Atención Socioeducativa
Metodologías
Nuestros alumn@s aprenderán a ser cada vez más AUTÓNOMOS, REPONSABLES, APRENDER NORMAS DE CONVIVENCIA, entre otras. APRENDER A SER FELICES, a REÍR, JUGAR, CANTAR Y DESCUBRIR EL MUNDO QUE LES RODEA, sin olvidar su DESARROLLO COGNITIVO y las posibilidades que cada etapa nos ofrece.
Las actividades llevadas a cabo en nuestra Escuela infantil, están programadas en base al aprendizaje por Proyectos de trabajo, en el que la colaboración con la familia es fundamental, por lo que fomentamos su participación activa en el centro. La metodología por proyectos nos permite además abordar numerosas tareas y actividades de forma paralela.
Tareas Diarias
- Manipulación de objetos y materiales.
- Experimentación activa del entorno
- Escucha activa y aprendizaje de cuentos, adivinanzas y canciones.
- Fabricación de materiales y recursos.
- Construcción conjunta del aprendizaje.
- Exploración del entorno.
- Entre otras…
Trabajamos el aprendizaje del inglés desde la edad infantil debido a los numerosos beneficios que éste tiene. La introducción de un segundo idioma a estas edades (0-3 años), es la mejor forma para conseguir que asimilen este nuevo idioma de forma natural y acorde a su desarrollo, adaptado a situaciones de la vida cotidiana y por medio de una metodología lúdica.
Ventajas cognitivas en los niños bilingües
